Психологічні особливості практичного психолога з учнями початкових класів

Вступ    3
РОЗДІЛ 1. ОСНОВНІ ПСИХОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ    5
1.1 Особливості психічного розвитку і формування особистості учня початкових класів    5
1.2 Психологічні проблеми дітей молодшого шкільного віку    6
1.3 Основні напрями роботи шкільного психолога у початковій школі    9
РОЗДІЛ 2. РОБОТА ШКІЛЬНОГО ПСИХОЛОГА З УЧНЯМИ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ    11
2.1 Труднощі адаптації дитини до умов шкільного закладу    11
2.2 Проблеми спілкування та дитячі острахи    13
2.3 Формування соціальне спрямованої поведінки    16
РОЗДІЛ 3. ПСИХОКОРЕКЦІЙНА РОБОТА ПСИХОЛОГА З УЧНЯМИ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ    20
3.1 Корекція психологічної готовності дітей до школи    20
3.2 Корекція типів невстигання у навчанні учнів початкових класів    24
3.3 Типологія дітей з труднощами в навчанні    25
Висновки                                                    33
Список використаних джерел                                    34
Додаток                                                          36